SYSTEEMDENKEN

Wijze Wetenschap voor complexe vraagstukken

Onderzoek naar de integratie van systeemdenken via lessen aardrijkskunde

In daardrijkkundeles SFA001012738e loop van het schooljaar 2015-2016 doet Marjolein Cox onderzoek naar de integratie van systeemkennis, systeemdenken en -handelen door middel van een aantal lessen aardrijkskunde die ontworpen zijn vanuit een systemisch perspectief. Om deze integratie te kunnen evalueren is Marjolein nog op zoek naar leraren die willen meewerken als “controlegroep”. Dat wil zeggen dat er een voor- en nabevraging is maar dat de lesinhouden en manier van lesgeven ongewijzigd blijven.
Het gaat over de thema’s voedselvoorziening, hulpbronnen, draagkracht, globalisering en migratie. De thema’s dienen wel gegeven te worden in het tweede semester.
Advertenties

Geef een reactie

Vul je gegevens in of klik op een icoon om in te loggen.

WordPress.com logo

Je reageert onder je WordPress.com account. Log uit /  Bijwerken )

Google+ photo

Je reageert onder je Google+ account. Log uit /  Bijwerken )

Twitter-afbeelding

Je reageert onder je Twitter account. Log uit /  Bijwerken )

Facebook foto

Je reageert onder je Facebook account. Log uit /  Bijwerken )

w

Verbinden met %s

Informatie

Dit bericht was geplaatst op 20 september 2015 door .
%d bloggers liken dit: