SYSTEEMDENKEN

Wijze Wetenschap voor complexe vraagstukken

vernieuwing in onderwijs…. sensing

Naast de opleidingemap 2930554455_da4ce3d3c5n die we geven raak ik ondertussen ook betrokken bij groepen van mensen die zoekende zijn naar onderwijsvernieuwing in Vlaanderen, niet door het toevoegen van een of ander “product” maar door op zoek te gaan naar het fundament van onderwijs en de betekenis van onderwijs voor de samenleving. Dat levert bijzonder interessante gesprekken.

Topics die regelmatig terugkeren:
– controle op wat men leert, op de effectiviteit van de leraar,
– het blijvende belang van kennis als basis voor keuzes;
– een verschuiving van de klemtoon van kennis en kennisoverdracht naar sociaal emotionele vaardigheden, naar burgerschapsvorming, naar samenwerking;
– aandacht voor het welbevinden van kinderen EN van leraren in een onderwijssituatie;
– de zoektocht naar vormen en modellen die het bovenstaande mogelijk maken;

Wordt vervolgd…

Advertenties

Geef een reactie

Vul je gegevens in of klik op een icoon om in te loggen.

WordPress.com logo

Je reageert onder je WordPress.com account. Log uit /  Bijwerken )

Google+ photo

Je reageert onder je Google+ account. Log uit /  Bijwerken )

Twitter-afbeelding

Je reageert onder je Twitter account. Log uit /  Bijwerken )

Facebook foto

Je reageert onder je Facebook account. Log uit /  Bijwerken )

w

Verbinden met %s

Informatie

Dit bericht was geplaatst op 6 november 2015 door .
%d bloggers liken dit: