Het onderwijs is een taai systeem zegt men… Vanuit een systeemperspectief kan ik dat alleen maar bevestigen. Standhouden, groei, evolutie en verspreiding is namelijk het streven van elk levend systeem – tot de dood erop volgt. Want ook dat is een systemische zekerheid. Wat ik echter waarneem, is dat het woord systeem meer voorkomt in het discours van sprekers uit diverse achtergronden. Soms als dooddoener “het is het systeem, wij zijn machteloos” maar ook meer dan vroeger – zo merk ik – om te verwijzen naar complexiteit en het betekenis geven en begrijpen van wat gebeurt.
Enkele voorbeelden – er zijn er zeker meer.
Het Klara-programma Trio op zaterdag heeft er een reeks van 5 gesprekken op zitten met leden van de Jonge Academie die zich specifiek richt op multi-disciplinariteit, een noodzaak om oplossingen te vinden die rekening houden met de belangen van meerdere betrokken partijen en de complexiteit van de vraagstukken die voorliggen als klimaat, economie en maatschappij, wetenschap en ethiek…. http://www.klara.be/trio-new-minds-block
Katelijne Boon praatte met Philippe Vandenbroeck, Vlaams Systeemdenker en toekomstverkenner met internationale erkenning.
http://www.klara.be/de-liefhebber-met-philippe-vandenbroeck
De Standaard had in de zomer de serie “Zieners”
http://www.standaard.be/cnt/dmf20160729_02404237
http://www.standaard.be/cnt/dmf20160805_02413556
http://www.standaard.be/cnt/dmf20160722_02395337
http://www.standaard.be/cnt/dmf20160812_02423333
Waar wetenschappers aan het woord komen en vertellen over hun ‘ding’. En telkens weer verschijnt dan een verhaal over samenhang en interactie, over de complexiteit van het samenleven op onze aarde.
Het boek van Karl Polanyi komt terug boven water als zingever voor de actuele gebeurtenissen. Het is een beetje taai om te lezen maar verhelderend en hoopvol.
Je kan het downloaden!
TED-Ed -het over de systeembril bij het nemen van beslissingen en de daarbij horende conflicten en disputen.
Er is beweging… Ook in het onderwijs????
Recente reacties